简介 /the game of go

围棋古称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。棋盘上有纵横各十九道，交错成三百六十一个位。对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子，棋子下在棋盘上的交叉点上。棋子落子后，不得向其他位置移动。吃掉对方棋子，占据其位，占位多者为胜，故名“围棋”。它体现了中国古代哲学、军事、政治、文化等方面的智慧，被认为是世界上最具挑战性和复杂度的游戏之一。黑武士与白武士在一方格盘上厮杀搏斗，风云于指间变幻，宇宙尽在掌握之中，围棋的魅力莫过于此。

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4300多年前，围棋诞生于中国，魏晋时期，围棋被用于军事演练，三国时期，关羽刮骨疗伤，对弈谈笑，隋唐时期，围棋被传到朝鲜半岛和日本，清朝末年，中国围棋走向衰退，日本围棋蓬勃发展，抗战时期，吴清源横扫日本棋坛，开创“吴清源时代”，1963年，陈祖德击败日本九段，开创中国流布局，1985年，聂卫平在中日擂台赛创下主将五连胜的神话，2010年，广州亚运会围棋3小项，中国均负于韩国，2013年，中国围棋新秀包揽六大比赛冠军，2017年，柯洁对战阿尔法狗，开启围棋新纪元，数十年三国演义，中国围棋屹立不倒，坚如磐石，得与失，攻与守，落子无悔，谋定后动。

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围棋作为一种博弈艺术，还蕴含着深厚的文化内涵。它注重棋局的和谐、均衡和对称，追求棋子的优美和布局的精妙。围棋中的各种棋型、定式、布局，都融入了中国古代哲学、文化和审美观念，体现了中华民族智慧的独特风采。围棋作为中华民族的传统文化的一部分，我们每个人都有责任去继承和弘扬，围棋不仅可以陶冶情操，修身养性，其中更是渗透了诸多的人生道理。

古人云，‘棋有天地方圆之象，阴阳动静之理，星辰分布之序，风雷变化之机，春秋生杀之权，山河表里之势，世道之升降，人事之盛衰’。让围棋走进校园，就是要让孩子们感受传统文化的魅力，从中汲取精神营养，弘扬民族传统美德，发扬民族精神，培养青少年爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行。”

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一张棋盘，361个棋子，181个黑子，180个白子，围棋只有两个最简单的规则，却有十的一百七十次方种不同的变化，比整个宇宙的原子数还要多，还有什么比围棋，更有意思的事吗？棋盘上的黑白棋子，看似简单，却蕴含着无穷的变数和策略。每一步棋都需要仔细思考和深入预测，决策时需要考虑整盘局势、对手的走法、自己的布局，甚至还要预测几十步、几百步后的走势。围棋不仅考验了玩家的棋艺，更锻炼了他们的思维、决策和判断能力。围棋不止有黑白两色，在弈者眼里是无穷宇宙，人生如棋，要有格局，我们不应局限于眼前一城一地的得失，更应该放开眼界，谋划长远，在棋局真正结束前，下错了一手棋，甚至几步棋，都无妨，勇敢认错，及时纠错，用心走好接下来的每一步棋，方有机会力挽狂澜。

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2022年高考语文课目，全国新高考Ι卷作文题用了三个围棋术语“本手、妙手、俗手”作为素材，引发大家对以围棋为代表的传统文化的热议。“本手”字面意思为本分的一手，常常形容在棋局当下选择中庸的一手，介于不坏和好之间，但中庸并不等同于“平庸”。“俗手”意为庸俗的一手在绝大多数情况下为贬义，但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。“妙手”意为卓越的一手，可遇不可求，其本身具有极强的隐蔽性和唯一性，在大多数对局中往往并不常见 ，很多人在对局中经常会过分拘泥于局部，下出“假妙手”而忽略全局思维的错误。想下出真正的“妙手”，必须在平日有一定的经验积累和训练才可能完成真正卓越的“妙手”。

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2023年2月18日央视《新闻联播》系列报道《团结奋斗 忠诚履职》，聚焦来自云南保山的全国人大代表李国伟，作为一名非遗传承人，这些年他一直在弘扬、宣传，和推广非遗文化。在走访中，一些非遗传承人向他反映，青年人才短缺影响着非遗的传承与创新。作为国家非遗项目——“云南围棋子（永子）制作技艺”的传承人，李国伟对此也有着切身体会。

经过走访调研，李国伟认为，非遗人才匮乏，一方面是很多传统手艺“小众化”，群众知晓度不高；另一方面，大部分制作技艺都要纯手工完成，需要心无旁骛，耐得住性子。这两年，为了培养更多传承人，李国伟和学校、社区、村寨合作，通过多种形式向公众普及、推广非遗技艺，激发公众的兴趣爱好。

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围棋的目的确实是判定胜负，但我们从中学到却不应该单是胜负。就像人存在的本质目的是生与死，但我们也会从中衍生出对人生的思考、对价值的追寻以及对活着意义的理解。

围棋作为国粹，具有深厚的历史、文化和哲学内涵，蕴含着丰富的智慧和艺术，同时也具有较强的教育和社交价值。学习围棋不仅可以提升智力、培养品德，还可以感受中华文化的博大精深，体验智慧与艺术的融合，将围棋这一古老的博弈艺术传承和发扬光大，推动中华文化的传播和发展。